Чтобы стать действительно свободным человеком с независимым мышлением, твердыми убеждениями и деловой хваткой, нужно пройти правильное обучение. К сожалению, большинство, да что там говорить, почти все образовательные учреждения, которые должны закладывать основы и принципы, на которых будет строится счастливая жизнь человечества, сегодня являются лишь придатками государственной машины. И там штампуют послушные, выполняющие строгие функции, подчиненные винтики нашего society.
Лично я против современного классического образования. Пройдя лестницу до магистра и потратив на образование «по системе» порядка 18 лет, и получив тот результат, который есть сегодня, понимаешь, что что-то не так. Красивые бумажки и дипломы просто лежат в шкафу, не давая ни реальной зарплаты, ни реального опыта, не реальной предприимчивости (даже если речь идёт не только о бизнес-делах и процессах).
Да, есть вещи базовые и понятные, такие как чтение, правописание (за которое я ратую обоими руками), сильные основы математики (не только сложение и вычитание, но и проценты, простейшая геометрия – всё то, что даёт крепкое понимание реального мира и в нём применяется). Но остальное должно подаваться совершенно по-другому, так, чтобы школьники и студенты сами выбирали свой подход, свой стиль, свои знания. Собирали собственную личность, а не тратили часы, дни и годы на заучивание им не нужных знаний, которые выветриваются из головы спустя пару часов после экзамена.
Про образование можно спорить и говорить долго поскольку эта тема касается всех и каждого. Но не будет впадать в эмоции и давайте узнаем всё-таки, где находится самый свободный университет мира.
Кто-то мог бы подумать, что он где-то в США или Великобритании, с их топовыми вузами. Но это не так. Самый свободный университет расположился в Южной Америке, в Гватемале. Называется это заведение Universidad Francisco Marroquin.
История данного вуза начинается в 1971 году и его основателем был Manuel Ayau, который прославился не только открытием высшей школы. Он добился того, чтобы в конституции Гватемалы был прописан особый статус академического образования в стране. И благодаря этому она является самой автономной от правительства системой образования в мире.
Став университетом, вуз получает право САМ аккредитовать свои программы образования. В мире это делает правительство, а значит программы должны соответствовать «их» критериям. Здесь же программа имеет право соответствовать критериям вуза и студентов.
Этот шаг сделал вуз самым инновационным в Латинской Америке, но у него есть перспективы стать таким же и в рамках всего мира. Причем будущее здесь может наступить гораздо раньше, чем нам кажется.
И ещё одно замечание про основателя Manuel Ayau – он смог внести в конституцию страны и пункт, запрещающий правительству монетизировать государственный долг! Правительство просто не имеет право использовать инфляцию, чтобы повышать свои расходы и увеличивать долг.
Да, недавно предпринимались попытки убрать эти «пункты свободы» из конституции, но затея провалилась, как в отношении монетизации долга, так и в отношении свободы Университета. Так что вуз не только живёт по своим внутренним законам, создавая условия для развития людей, но и не платит налоги государству.
Самое интересное, что вуз считает себя лучшим местом для предпринимателей – если спросить руководителей, чему обучают в стенах этого заведения, они без промедления ответят «предпринимательству».
Да, несмотря на то, что обучаться здесь можно по всем направлениям и даже создавать свои собственные, в целом здесь прививается философия свободного предпринимательства, а не наёмного работника. И если человеку тесно в привычных рамках, он может выбрать вообще экспериментальный подход.
К примеру, студенты в Universidad Francisco Marroquin, которые перешли в специальное подразделение Michael Polanyi College (MPC) не учатся по заранее определенным программам, а имеют полное право создать собственный набор предметов и даже преподавателей. Они подписывают учебный договор на семестр, расписывая то, что собираются изучить. В конце они не сдают экзамены и не защищают дипломную работу, а создают «Великую работу» («Great Work»), причем это может быть, как привычный отчет, так и функционирующая компания или просто книга. В общем то, что важно и действительно ценно конкретному студенту.
Если продолжать тему экспериментов и бизнеса, то стоит вспомнить о том, что вуз технологически очень подкован. Задумайтесь на минутку, когда вы стали пользоваться WiFI и когда он стал общедоступен в современных вузах? Году так в 2004-2005. Здесь первые WiFi точки поставили в 1998 году. И такой подход с прицелом на будущее применяется и сегодня. Это позволило привлечь к себе внимание и стартап-инкубаторов, и различных мероприятий мирового уровня типа MIT Global Startup Workshop и TEDx.
И ещё такой интересный факт – они создали и начали использовать у себя сервис по потоковому видео за годы до появления YouTube.
И все эти достижения происходят на фоне умиротворяющих пейзажей и территории кампуса, которая больше похожа на парк или заповедник: с зелеными посадками, фонтанами и прудами. Здания встроены в ландшафт, а не довлеют над ним. Это настоящее единения, что в свою очередь помогает и студентам.
Которые, между прочим, оказываются здесь со всего мира. И несмотря на то, что Гватемала является испаноговорящей страной (хотя местный диалект гораздо более медленный и понятный, чем в остальной Латинской Америке), на территории вуза все говорят по-английски, причем говорят чисто и понятно. Так что, если вы или ваши дети владеют только одним иностранным языком и это английский, проблем для интеграции не будет.
К тому же здесь очень лояльны, миролюбивы и улыбчивы ко всем.
Единственный недостаток, который сегодня серьезно мешает Universidad Francisco Marroquin и Гватемале в целом стать центром притяжения – это нарко -войны (Drug Wars). Хотелось бы верить, что они скоро закончатся, и тогда в Гватемалу хлынут потоки людей, желающих получить по-настоящему свободное образование.
